调研中,塞力克与校领导、“珍珠班”班主任、代课教师和“珍珠生”家长代表亲切交谈,并详细询问了两届“珍珠班”创办中招生、家访和班主任、代课教师配备以及捐助款发放等方面的情况。塞常委在听取了邓新源校长关于酒泉中学与浙江省新华爱心教育基金会共同设立“珍珠班”情况的工作汇报后指出:台湾著名慈善家、现任台湾监察院院长
校方领导向调研领导介绍“珍珠班”有关情况
塞力克要求酒泉中学:教学育人,以德为先,要把这些捡回的“珍珠”培养成德才兼备的好学生,不仅要提高他们的学习成绩,更重要的是教育他们怎样学会做人,培育他们的感恩之心,将来做一个对社会有益的人,成才后报效祖国、感恩社会;要落实政策,关爱有加,关注每一个“珍珠生”的学习、生活和身体的细微变化;要强化责任,完善制度,每一个“珍珠生”三年后达到什么目标,这些目标怎样保证实施,从班主任做起,从每一位代课教师做起,所有工作都要规范起来;要注重实效,干出经验,切实增强责任感,注重积累经验,不仅让爱心人士的捐款一分不少的发到“珍珠生”手中,并且要切实落实学校的免收学费、杂费和住宿费的政策;要加强宣传,解决生源;要严格要求,健康成长,做到政府、学校、社会和家长四位一体,齐心协力,把每一位“珍珠生”努力培养成德才兼备的优秀高中毕业生。
塞力克最后向“珍珠生”的家长提出五点要求:一是要树立尊师重教的理念;二是经常和学校保持联系,和班主任常沟通,随时了解子女在学校里学习、生活和健康情况,使他们努力成为德、智、体全面发展的优秀学生;三是要对子女高度负责,不能把他们送到学校后就“一送了之”,要用爱心配合社会和学校使得他们自信、阳光、追求卓越、超越自我;四是要注意教育子女的方式方法,多点鼓励、少点责难、多点温暖、少点冷嘲;五要严格要求,耐心细致地引导和教育子女,尽可能让他们充分体会到家庭的温暖,让他们心情舒畅地学习、快快乐乐地生活、茁茁壮壮地成长。
据悉,“珍珠班”开班一年来,“珍珠生”的精神面貌发生了可喜的变化,由于他们的刻苦努力